近日，“考古为本，看见中国——《图说因何中国》创作共享会”在上海张园举办。聚焦基于大型考古历史记载片《因何中国》养殖的同名儿童历史绘本，为公众搭建起考古文静与少儿培育一样的桥梁。

共享会现场（从左至右：徐旭峰、成全与张晓翔)

《图说因何中国》绘本专为4—9岁儿童打造，其母版记载片《因何中国》由上海播送电视台出品，曾获中国电视文艺“星光奖”、上海电视节白玉兰奖最好系列记载片奖等荣誉。这次绘本创作以记载片为灵感泉源，旨在通过图文叙事的鼎新阵势，鼓励考古常识与少儿培育深度交融，让中国早期文静走进儿童视线。

作为现场，场馆内集合展示的《图说因何中国》关连画图作品，让到场不雅众近距离感受了考古主题绘本的艺术魔力。记载片《因何中国》学术总制片东说念主、北京大学考古文博学院副施展秦岭也通过视频共享了绘本创制初志。他暗示，但愿通过绘本让小读者显着“历史并不是靠背下来的”，而是能借助静态画图开放思象空间，澳门威斯人app让历史实在“活”起来。

作为现场

绘本插画师徐旭峰、成全与笔墨作家张晓翔三位主创王人聚现场，以对谈阵势围绕“图文若何论说大历史”张开深度交流。徐旭峰以汉代“T形帛画”“连枝灯”等文物为痕迹，详解了两汉时辰东说念主们的六合不雅、存一火不雅及对当然神灵的发达，这些文物元素也成为绘本画面叙事的伏击依据；成全共享了以骨笛为中枢痕迹的创作历程，先容了我方在器物取材部位、弓弰形制等细节上的验证与修正流程，强调画面中动物、器物及华南兔、扬子鳄、野生豆类等当然元素均严格契合历史布景与时期特征；笔墨作家张晓翔则聚焦“若何给孩子讲历史”，建议写稿需在尊重史实的基础上，通过东说念主物、情境与问题领会，斥地孩子配置对文静的基本会通与情谊连气儿。

共享会还邀请上海视觉艺术学院好意思术与文物保护学院师生代表参与交流。文物保护与建造专科副主任、“古陶瓷建造时刻”非遗代表性传承东说念见解亚旭，合并本身履行阐释了考古什物保护与文化传承的伏击意旨；动画专科精良东说念主、曾参与《宝莲灯》等经典动画创作的陈海璐，从动画与视觉叙事角度，共享了图像艺术在文化传播中的多元可能。

作为现场

这次作为由上海东方文娱传媒集团有限公司主持，中国中福会出书社和谐主持。